一、平臺(tái)技術(shù)需求

1.開(kāi)發(fā)語(yǔ)言

平臺(tái)使用.NET或J2EE技術(shù)開(kāi)發(fā)，采用B/S架構(gòu)，部署安裝到用戶方的服務(wù)器上?？芍С諻indows Server、Unix、Linux等操作系統(tǒng)，要求支持主流數(shù)據(jù)庫(kù)。應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)及運(yùn)行結(jié)構(gòu)至少要基于三層架構(gòu)，采用主流開(kāi)發(fā)工具，并按編程規(guī)范進(jìn)行開(kāi)發(fā)。

麗水市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非接觸式監(jiān)管系統(tǒng)維護(hù)服務(wù)

2．組件化設(shè)計(jì)

支持并采用組件技術(shù)，使功能最優(yōu)化并將內(nèi)部模塊間的相互依賴(lài)性減至最低。采用面向?qū)ο蠼M件化設(shè)計(jì)，引入SOA的開(kāi)發(fā)理念，開(kāi)發(fā)組件模塊化，能夠?yàn)榈谌杰浖峁┫嚓P(guān)接口。系統(tǒng)建設(shè)具有很強(qiáng)的擴(kuò)展性要求，各模塊應(yīng)該相對(duì)獨(dú)立，利用接口進(jìn)行組裝，整個(gè)系統(tǒng)容易升級(jí)和擴(kuò)展。

3．平臺(tái)接口

能夠?yàn)榈谌杰浖峁└黝?lèi)相關(guān)平臺(tái)接口、開(kāi)發(fā)規(guī)范、數(shù)據(jù)字典，特別應(yīng)為教育局提供組織管理中心、數(shù)據(jù)倉(cāng)、接口中心等二次開(kāi)發(fā)的接口規(guī)范、相關(guān)技術(shù)文檔等。

4．兼容性

瀏覽器兼容性好，支持IE10.0及以上版本、360安全瀏覽器、Mozilla Firefox、Chrome等主流桌面操作系統(tǒng)內(nèi)核瀏覽器應(yīng)用軟件瀏覽和操作，在特定業(yè)務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景的要求下可支持不同分辨率桌面的自適應(yīng)顯示，界面采用HTML采用DIV CSS樣式頁(yè)面布局模式，確保界面顯示規(guī)整，不會(huì)出現(xiàn)移位、掛角等情況。平臺(tái)級(jí)別能力功能不使用其他任何插件，對(duì)于以上瀏覽器無(wú)法獨(dú)立支撐操作的功能要求的需要加載特定插件的需要向用戶給出明確提示給用戶進(jìn)行有選擇性的下載。

二、平臺(tái)性能需求

1．穩(wěn)定可靠

運(yùn)行穩(wěn)定、安全可靠、實(shí)用性強(qiáng)，在訪問(wèn)高峰期系統(tǒng)的接口訪問(wèn)命中率達(dá)到99％以上。提高應(yīng)用數(shù)據(jù)收集和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)的穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)日志收集與數(shù)據(jù)分析的異步處理，建立數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的唯一源獲取，避免前后臺(tái)、用戶個(gè)人中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不一致。

2．高效響應(yīng)

根據(jù)數(shù)據(jù)、資源訪問(wèn)命中率的對(duì)數(shù)據(jù)、資源進(jìn)行冷熱物理存儲(chǔ)分離，有效使用匹配基礎(chǔ)設(shè)施資源。在服務(wù)器近端測(cè)試，前臺(tái)用戶級(jí)應(yīng)用型頁(yè)面響應(yīng)時(shí)間1秒以?xún)?nèi)，前臺(tái)流媒體展現(xiàn)、管理級(jí)及后臺(tái)用戶級(jí)帶有復(fù)雜算法查詢(xún)的頁(yè)面在3秒以?xún)?nèi)響應(yīng)。

3．高并發(fā)率

在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)資源密集型云服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境達(dá)標(biāo)條件下，支持10000次以上接口訪問(wèn)并發(fā)。要求門(mén)戶端實(shí)現(xiàn)web訪問(wèn)與空間圖像處理服務(wù)的業(yè)務(wù)分離，提高門(mén)戶、個(gè)人空間的訪問(wèn)速度。

4．高用戶數(shù)

支持萬(wàn)級(jí)注冊(cè)用戶同時(shí)在線，支持不小于500萬(wàn)的日頁(yè)面訪問(wèn)量pv，支持不低于日1000萬(wàn)次的接口調(diào)用。

三、系統(tǒng)安全需求

1．安全依據(jù)

根據(jù)《國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)信息安全保障體系建設(shè)指南（試行）》，系統(tǒng)在設(shè)計(jì)規(guī)劃、建設(shè)和運(yùn)行的整個(gè)生命周期中應(yīng)根據(jù)國(guó)家信息安全等級(jí)保護(hù)制度，同步開(kāi)展信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)定級(jí)、備案、等級(jí)測(cè)評(píng)、建設(shè)整改和監(jiān)督檢查等工作，并根據(jù)《信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)基本要求》（GB/T 22239-2008）等國(guó)家、省及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范同步進(jìn)行安全保障體系建設(shè)，滿足等級(jí)保護(hù)二級(jí)安全防護(hù)要求，能夠在統(tǒng)一安全策略下防護(hù)平臺(tái)免受來(lái)自外部及內(nèi)部的威脅源發(fā)起的惡意攻擊，抵御較為嚴(yán)重的自然災(zāi)難及其他相當(dāng)危害程度的威脅所造成的主要資源損害，能夠發(fā)現(xiàn)安全漏洞和安全事件，在平臺(tái)遭到損害后，能夠較快恢復(fù)系統(tǒng)功能與服務(wù)。

2．?dāng)?shù)據(jù)備份

在基礎(chǔ)設(shè)施條件允許的環(huán)境下，支持通過(guò)服務(wù)器系統(tǒng)腳本自動(dòng)化處理模式，建立以每日為周期，全量或增量的將資源、文件、配置信息和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行本地或異地專(zhuān)線災(zāi)難異步備份機(jī)制和數(shù)據(jù)恢復(fù)機(jī)制，可方便、可靠、高效、最大限度地減少數(shù)據(jù)遺失的可能，有效保障數(shù)據(jù)的安全。

3．代碼安全

平臺(tái)具有高安全性，應(yīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)站后門(mén)程序檢測(cè)、目錄權(quán)限安全加固、防SQL注入代碼添加、防跨站腳本代碼添加、數(shù)據(jù)庫(kù)信息泄露弱點(diǎn)修復(fù)、源代碼泄露弱點(diǎn)修復(fù)、后臺(tái)地址泄露弱點(diǎn)修復(fù)、不安全的http方法（WebDAV）修復(fù)、應(yīng)用服務(wù)器類(lèi)型和版本泄漏弱點(diǎn)等網(wǎng)站綜合安全措施。

4．信息安全

要求各系統(tǒng)的訪問(wèn)信息控制系統(tǒng)采用數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一用戶角色權(quán)限管理，機(jī)構(gòu)管理員與教育主題庫(kù)管理員同，嚴(yán)格按照平臺(tái)權(quán)限和控制的體系的授權(quán)訪問(wèn)數(shù)據(jù)和信息。為了提高平臺(tái)的信息安全性，要求對(duì)平臺(tái)操作行為建立統(tǒng)一的日志管理系統(tǒng)。包括查詢(xún)記錄、登記記錄、訪問(wèn)記錄、操作記錄等。要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行強(qiáng)化管理，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性；制定一個(gè)數(shù)據(jù)管理機(jī)制，數(shù)據(jù)管理手段和措施。保障業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)一旦在系統(tǒng)產(chǎn)生，具有明確數(shù)據(jù)時(shí)效性、一致性。

信息系統(tǒng)具有完備的用戶權(quán)限管理功能，禁止超越權(quán)限的操作，保護(hù)原始數(shù)據(jù)，保護(hù)系統(tǒng)免遭破壞，信息資源的充分共享，更要注意信息的保護(hù)和隔離，設(shè)置系統(tǒng)安全機(jī)制，數(shù)據(jù)存取的權(quán)限控制。應(yīng)實(shí)現(xiàn)高可靠性的數(shù)據(jù)備份恢復(fù)機(jī)制。

四、具體功能需求

一體化便民服務(wù)

1.地圖查詢(xún)

系統(tǒng)支持以地圖模式，查詢(xún)周邊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)可以通過(guò)電腦端、移動(dòng)端實(shí)時(shí)查閱麗水市官方發(fā)布的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可查看機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介、教師信息、課程信息等。

2.機(jī)構(gòu)查詢(xún)

系統(tǒng)支持輸入機(jī)構(gòu)名稱(chēng)，模糊搜索校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)可以通過(guò)電腦端、移動(dòng)端實(shí)時(shí)查閱麗水市官方發(fā)布的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可查看機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介、教師信息、課程信息等。

3.課程查詢(xún)

系統(tǒng)支持選擇課程、年級(jí)、區(qū)域搜索校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)可以通過(guò)電腦端、移動(dòng)端實(shí)時(shí)查閱麗水市官方發(fā)布的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可查看機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介、教師信息、課程信息等。

4.教師查詢(xún)

系統(tǒng)支持輸入教師名稱(chēng)，搜索出該教師所在的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)可以通過(guò)電腦端、移動(dòng)端實(shí)時(shí)查閱麗水市官方發(fā)布的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可查看機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介、教師信息、課程信息等。教師申請(qǐng)

機(jī)構(gòu)可在平臺(tái)機(jī)構(gòu)端添加師資信息，并由主管部門(mén)進(jìn)行審核；添加的教師信息內(nèi)容包括姓名、身份證信息、任課教師資格證信息、審批狀態(tài)等。

課程申請(qǐng)

機(jī)構(gòu)可在平臺(tái)機(jī)構(gòu)端添加課程信息，并由主管部門(mén)進(jìn)行審核；添加的課程信息內(nèi)容包括學(xué)科類(lèi)別、年級(jí)信息、任課教師、課時(shí)、審批狀態(tài)等。

教材申請(qǐng)

機(jī)構(gòu)可在平臺(tái)機(jī)構(gòu)端添加教材信息，提交需要審核的教材文檔，并由主管部門(mén)進(jìn)行審核。

教材信息支持在已有的申請(qǐng)上進(jìn)行復(fù)用。

機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管

資金監(jiān)管

監(jiān)管賬戶信息、流水監(jiān)管、按機(jī)構(gòu)設(shè)置資金預(yù)警值，通過(guò)省數(shù)據(jù)共享，獲取資金流水情況，根據(jù)預(yù)設(shè)值自動(dòng)計(jì)算預(yù)警企業(yè)，包括機(jī)構(gòu)、預(yù)警日期、預(yù)警類(lèi)別。

信用評(píng)價(jià)監(jiān)管

信用評(píng)價(jià)

總體情況：信用等級(jí)、得分。

共享信用：公共信用評(píng)價(jià)、金融財(cái)稅評(píng)價(jià)、管治能力評(píng)價(jià)、遵紀(jì)守法評(píng)價(jià)、社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)。

部門(mén)主觀評(píng)價(jià)：黨建工作評(píng)價(jià)、辦學(xué)安全評(píng)價(jià)、場(chǎng)地安全評(píng)價(jià)、辦學(xué)安全評(píng)價(jià)、教學(xué)管理評(píng)價(jià)、教學(xué)內(nèi)容評(píng)價(jià)、教師資格評(píng)價(jià)、財(cái)務(wù)管理評(píng)價(jià)、行政管理評(píng)價(jià)、投訴舉報(bào)、社會(huì)影響評(píng)價(jià)。

總體評(píng)價(jià)：分為信用辦評(píng)價(jià)分、部門(mén)主觀評(píng)價(jià)分，按比例進(jìn)行匯總，得到信用評(píng)價(jià)分。

駕駛艙

總體畫(huà)像

總體指標(biāo)：平臺(tái)機(jī)構(gòu)數(shù)、課程數(shù)、教師數(shù)、黑白名單數(shù)；按地圖方式展示。

今日概況：今日資金預(yù)警數(shù)、信用預(yù)警數(shù)、資金監(jiān)管賬戶。

監(jiān)管狀態(tài)：具體資金預(yù)警名單、信用預(yù)警名單；執(zhí)法信息跟蹤。

數(shù)據(jù)分析：按區(qū)縣統(tǒng)計(jì)新增機(jī)構(gòu)數(shù)、資金預(yù)警數(shù)、信用預(yù)警數(shù)。

區(qū)域畫(huà)像

總體指標(biāo)：平臺(tái)機(jī)構(gòu)數(shù)、課程數(shù)、教師數(shù)、資金監(jiān)管數(shù)、資金預(yù)警數(shù)、信用監(jiān)管數(shù)、信用預(yù)警數(shù)。

預(yù)警走勢(shì)圖：按日/周資金預(yù)警走勢(shì)圖；按日/周信用預(yù)警走勢(shì)圖。

教師情況：教師流動(dòng)情況；持有資格證書(shū)情況；按月進(jìn)行曲線跟蹤教師情況。

風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警總體情況：按周、月、年分析余額不足、日異動(dòng)、周異動(dòng)、其他情況數(shù)；按周、月、年分析信用預(yù)警D、E情況。

具體分析情況：具體資金預(yù)警名單、信用預(yù)警名單。

課程/機(jī)構(gòu)：按月進(jìn)行曲線跟蹤課程備案情況；按月進(jìn)行曲線跟蹤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量和注銷(xiāo)數(shù)量

機(jī)構(gòu)畫(huà)像

基礎(chǔ)信息：顯示地址、辦學(xué)內(nèi)容、學(xué)校類(lèi)型、年檢信息、開(kāi)戶銀行、銀行賬號(hào)、課程數(shù)、教師數(shù)；資金預(yù)警、信用等級(jí)。

資金情況：按日/周進(jìn)行資金預(yù)警曲線圖；按日/周/月資金預(yù)警類(lèi)型數(shù)量統(tǒng)計(jì)；具體展示資金預(yù)警具體內(nèi)容。

教師情況：教師流動(dòng)情況；教師凍結(jié)情況；教學(xué)點(diǎn)名單信息。

課程分析：按月進(jìn)行開(kāi)班課程走勢(shì)圖展示；各學(xué)科開(kāi)課數(shù)量。

數(shù)說(shuō)123專(zhuān)注于全國(guó)的政務(wù)信息化項(xiàng)目商機(jī)發(fā)掘、解決方案提供和項(xiàng)目落地，擁有全量的數(shù)據(jù)庫(kù)資源，可以精準(zhǔn)的判斷政府部門(mén)的信息化需求、大概預(yù)算，并提供從售前咨詢(xún)、方案制作、售中指導(dǎo)、售后落地 的全套服務(wù)。