小學(xué)生的“科研成果”為何能一路綠燈
來源:長城網(wǎng)
●特約評論員 西蒙(北京)
日前,“小學(xué)生研究癌癥獲獎(jiǎng)”一事在網(wǎng)上被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),不久前獲得獲第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)、第34屆云南省青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技創(chuàng)新成果競賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的科研成果——《C10orf67 在結(jié)直腸癌發(fā)生發(fā)展中的功能與機(jī)制研究》,竟然出自一個(gè)小學(xué)六年級的孩子之手。這篇論文的水平,至少達(dá)到了碩士研究生的水平,甚至是博士水平,很多人驚呼作者陳某某簡直是“天才神童”,但在輿論的火眼金睛下,網(wǎng)友很快便發(fā)現(xiàn)了其中的“貓膩兒”。
圖源:全國青少年科技創(chuàng)新大賽官網(wǎng)
面對外界爭議,中國科學(xué)院昆明動(dòng)物研究所官網(wǎng)發(fā)布聲明稱:全國青少年科技創(chuàng)新大賽“C10orf67在結(jié)直腸癌發(fā)生發(fā)展中的功能與機(jī)制研究”獲獎(jiǎng)項(xiàng)目學(xué)生系我所研究員之子,目前已成立調(diào)查組,將對此事進(jìn)行深入調(diào)查。
此言一出,輿論嘩然?!疤觳派裢钡拿弊拥袅?,輿論關(guān)于當(dāng)事人“拼爹”的指責(zé)隨之而來。客觀而言,一個(gè)未成年的小學(xué)生在此事中扮演的角色恐怕是被動(dòng)的,真正發(fā)揮“奇效”的還是孩子背后的家長。從公開的陳某某的實(shí)驗(yàn)日記來看,他在實(shí)驗(yàn)之初,還不知道“何為基因”,還是上網(wǎng)搜索后,才了解了常識。這些真實(shí)的記錄也暴露出做科研的漸進(jìn)性——羅馬不是一天建成的,科研能力也不是短期內(nèi)可以掌握的。陳某某之所以能產(chǎn)出如此科研成果,恐怕與實(shí)驗(yàn)日記中提到的“商量開展參與研究工作的陳老師和楊老師”有關(guān),這兩位都是中國科學(xué)院昆明動(dòng)物研究所的研究員。
網(wǎng)友最擔(dān)心與質(zhì)疑的事情,終于還是發(fā)生了:別讓“拼爹”玷污科研凈土,是民眾一直以來的心愿,但總有一些被曝光的新聞,戳中輿論的敏感點(diǎn)與痛處。今年年初,某學(xué)術(shù)期刊主編把兒子寫的散文發(fā)在刊物上,一時(shí)間被網(wǎng)友嚴(yán)厲聲討,如此明目張膽的徇私做法,已經(jīng)觸碰了輿論的底線,尤其是涉及到科研公正性的問題時(shí),輿論的反應(yīng)更為激烈。因此,面對這起事件,輿論依然渴望得到事件的真相,并期待調(diào)查部門能盡快給外界一個(gè)公正合理的答復(fù)。
其實(shí),一些家長愛子心切的心理是可以理解的,望子成龍也是人之常情,但是,這些情緒不能訴諸于公權(quán)力,更不能破壞規(guī)則與程序。一些家長渴望給孩子戴上“天才神童”的光環(huán),在“成名要趁早”的念頭下,幫助孩子鋪路,這表面上是精明之舉,實(shí)際上是在傷害孩子,更有可能引發(fā)外界質(zhì)疑,甚至造成違法亂紀(jì)的惡果。
鑒于此事已經(jīng)產(chǎn)生了不小的影響力,輿論渴盼真相曝光的情緒也愈發(fā)強(qiáng)烈。排除當(dāng)事人的行為,我們依然要追問:這樣的“科研成果”是如何一路綠燈、通過層層評審的?
從初評到終評,到底是什么力量可以保證這樣的“科研成果”能層層闖關(guān),以至于獲獎(jiǎng)了才被外界發(fā)現(xiàn)其中的問題?難道之前的評審者都沒看出問題,還是出于某些難言的理由“裝糊涂”?對此,相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)盡職盡責(zé)地給予調(diào)查,并及時(shí)向外界公布真相。