01 天津大學

歷史沿革：天津大學運營與供應鏈管理系成立于2004年，前身是成立于2003年的現(xiàn)代制造與物流研究所。經(jīng)過幾次改革和更名，于2018年正式更名為運營與供應鏈管理系。

學科專業(yè)：該系開設的物流工程(智慧運營與供應鏈管理)本科專業(yè)于2010年被評為天津市高等學校品牌專業(yè)，被國內教學評估機構多次評為A 學科。

師資力量：具備優(yōu)秀的師資力量，為學生提供高水平的教學和指導。

科學研究：積極從事科學研究，取得了一定的成果。

校園文化：天津大學擁有豐富的校園文化，為學生提供全面的發(fā)展和交流平臺。

02 武漢理工大學

歷史沿革：武漢理工大學物流工程學院是培養(yǎng)物流技術與裝備、物流系統(tǒng)規(guī)劃、物流管理等物流工程領域高級專門人才的學院。該學院是全國率先設立物流學科的高校，成立于一定的年份。

學科專業(yè)：學院開設了機械設計制造及其自動化、物流工程、物流管理等3個本科專業(yè)，其中物流工程專業(yè)為國家特色專業(yè)，教育部首批“卓越工程師”培養(yǎng)試點專業(yè)。于2019年獲批國家一流本科專業(yè)建設資格。

師資力量：學院具備高水平的師資力量，為學生提供優(yōu)質的教學和指導。

科學研究：學院在物流工程領域的科學研究方面具有領先地位，承擔了多項國家自然科學基金、國家重點研發(fā)計劃等項目。

校園文化：武漢理工大學注重校園文化的建設，為學生提供豐富多彩的校園生活和學術交流平臺。

03 北京科技大學

歷史沿革：北京科技大學物流工程專業(yè)依托的物流工程系是國內最早從事物流工程本科專業(yè)教育的單位之一，也是最早獲得碩士、博士授予權的單位。

學科專業(yè)：物流工程在2010年評為北京市特色專業(yè)。學系設有AS/RS自動化存儲、物流系統(tǒng)仿真、物流信息采集與跟蹤實驗室等實驗室設施。

師資力量：學系擁有高水平的師資力量，致力于為學生提供優(yōu)質的教學和指導。

科學研究：學系在學術科研方面處于國內領先地位，承擔了多項國家自然科學基金、國家重點研發(fā)計劃等項目，并取得了多項國家省部級科研成果獎。

校園文化：北京科技大學重視校園文化建設，為學生提供豐富多樣的校園生活和學術交流機會。

04 北京交通大學

歷史沿革：北京交通大學物流工程學院是北京交通大學下屬的學院之一，成立于一定的年份。學院以培養(yǎng)物流工程領域高級專門人才為目標。

學科專業(yè)：學院開設了物流工程、物流管理等本科專業(yè)，同時還開設了碩士和博士研究生專業(yè)。學院擁有一支高水平的師資隊伍，為學生提供廣泛的學科學習和研究機會。

師資力量：學院擁有一支高水平的師資隊伍，其中包括一些在物流工程領域具有豐富經(jīng)驗和卓越成就的教授和研究人員。他們致力于為學生提供優(yōu)質的教學和研究指導。

科學研究：學院在物流工程領域的科學研究方面取得了一定的成果，并積極開展與企業(yè)和行業(yè)的合作研究項目。學院還與國內外多家高校和研究機構建立了合作關系，推動學科的發(fā)展和創(chuàng)新。

校園文化：北京交通大學注重校園文化的建設，為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。學院還開展了豐富多彩的學術和文化活動，促進學生的全面發(fā)展和交流。

5 同濟大學

歷史沿革：同濟大學物流工程專業(yè)的前身是交通運輸專業(yè)。上世紀90年代末，交通運輸工程學院成立，積極籌劃成立物流工程專業(yè)，并于2001年首次增設物流工程方向。2003年經(jīng)教育部批準，同濟大學成為國內第一批正式設置物流工程專業(yè)的高校之一。

學科專業(yè)：同濟大學物流工程專業(yè)是國內首批設置的物流工程專業(yè)之一。該專業(yè)于2010年成為全國首批入選教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”的專業(yè)，并依托交通運輸工程學科成為首批國家級一級重點學科和上海市高峰學科。

校園文化：同濟大學擁有四個校區(qū)，分別位于上海市楊浦區(qū)、嘉定區(qū)、普陀區(qū)和靜安區(qū)。

6 大連海事大學

歷史沿革：大連海事大學物流工程專業(yè)前身為成立于1989年的大連海運學院的航管系所屬的綜合運輸專業(yè)之一。2008年物流工程專業(yè)獨立設立，并成為學校"雙一流”建設的主干專業(yè)之一。

學科專業(yè)：大連海事大學物流工程專業(yè)是培養(yǎng)港航物流工程技術與管理人才的重要專業(yè)之一，在中國航運、港口、貨運代理及倉儲等國際物流行業(yè)具有重要影響。

校園文化：大連海事大學位于遼寧省大連市甘井子區(qū)。

學校名單排名不分先后，只提供部份學校名單展示，最終名單學校按地方教育部門提供為準，數(shù)據(jù)僅供參考!