前期，我們詳解為大家介紹了《國自然申報「前期工作基礎(chǔ)」有哪些關(guān)鍵點？》。對于一個國自然課題的申請人來說，前期相關(guān)的工作基礎(chǔ)、經(jīng)驗，是向評審專家證明你有能力將你所設計的課題開展和完成的實力的方式之一。

如果說研究基礎(chǔ)部分是說服評審專家的一次機會，那么立項依據(jù)就是說服評審專家的又一次機會。

立項依據(jù)是標書的核心部分，是評審人關(guān)注的最重要內(nèi)容，是一個重要的評審點。并且整個標書后面所有的內(nèi)容都是圍繞立項依據(jù)來展開，因此，寫好立項依據(jù)是寫好項目申請書的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

秦四清講授也曾加科學網(wǎng)博客中提到：寫好立項依據(jù)與凝練出非空泛的科學問題，是基金申請的關(guān)鍵。

立項依據(jù)的目的

立項依據(jù)簡單地說就是要回答同行評議專家“你為什么要研究這個課題”的問題，即要在立項依據(jù)中明確表達出自己要做什么（提出科學問題和研究假說），有什么理由做這個（給出清晰、明確、充分、有說服力的論證）和怎么做，這是體現(xiàn)項目科學性、創(chuàng)新性的最重要環(huán)節(jié)，也是項目成立的關(guān)鍵性問題。

① 做什么，就是項目的科學問題及其相應的、需要驗證的科學假說；

② 有什么理由做這個，指的是通過研究動態(tài)的分析并結(jié)合自己的前期研究論證科學問題和科學假說；（即“為什么要做？”，“別人做的如何？”，“為什么我們最適合做？”）

③ 怎么做，即為驗證科學假說、解決科學問題而提出來的研究思路。

這部分內(nèi)容的書寫重要的是要讓評審專家看后覺得立題依據(jù)充分、真實、可信，評審者一看便知該課題的選題理由和創(chuàng)新點，以及該課題的研究目標及其重要性。

立項依據(jù)的撰寫

約有80%以上的未獲資助的項目都是由于立項依據(jù)不充分所致。標書中一般存在兩種問題：第一，立項依據(jù)沒有假說；第二，假說推導沒有依據(jù)。

那么，立項依據(jù)該怎么去寫呢？

其實寫標書與寫論文類似，都是在講故事。因此，標書正文部分與論文正文部分是相似的，其中標書中立項依據(jù)部分類似論文中Introduction部分。

立項依據(jù)包含了研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析，主要圍繞研究背景、科學問題的提出，科學假說的確立（包括解決問題的思路），科學意義及創(chuàng)新性進行描述，強調(diào)研究的重要性和必要性。

即從研究背景看出研究意義，然后從研究現(xiàn)狀看出研究問題，最后結(jié)合自己的研究基礎(chǔ)提出研究假說，進而引出項目的研究內(nèi)容與意義。

在立項依據(jù)的撰寫過程中，應該是針對存在的科學問題，高度概括國內(nèi)外同行對這一科學問題做了某一或某些方面的工作，但仍然因為某種原因而沒有解決，從而提出自己對這一問題的思考和解決思路（切入點和創(chuàng)新性的體現(xiàn)）。

一份好的（成功的）立項依據(jù)至少應該包括以下幾個方面：

■ 要有凝練的科學問題

是否有凝練的科學問題是項目能否獲得資助的重要因素。

提煉出本學科的研究熱點和難點，指明研究對象尚不清楚的方面及其研究的重要性。

綜合分析該問題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，在肯定他人和自己的研究成果的基礎(chǔ)上，指出現(xiàn)有研究的不足，提出本課題研究的切入點，即本課題的、目前尚未解決的、關(guān)鍵的“科學問題”。

盡可能從大的背景引導到你所研究的具體部分，然后聚焦該主題。

① 先從一個比較大的層面去提煉出本學科的研究熱點和難點，以烘托出研究的重要性、必要性、或迫切性。

② 隨后指明研究對象尚不清楚的方面，并明確選擇該研究課題的理由和該研究課題在國內(nèi)外的地位，體現(xiàn)出本課題選題的重要性、先進性及新穎性。

■ 要解決科學問題的研究假說

科學的“研究假說”是項目的靈魂，一份成功的申請書就在于有明確的、新穎的、吸引人的、科學的“研究假說”。

在“立項依據(jù)”部分，要緊緊圍繞要研究的科學問題，在分析研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)的同時，融合自己的預實驗和前期研究工作，進而提出解決這個問題的新思路，或新的方法和技術(shù)，即本課題的“研究假說”。

PS：預實驗結(jié)果預示著尚有重要的研究價值，值得進一步深入研究，也是打動評審專家的重要因素。在立項依據(jù)中要論述預實驗的來龍去脈，你是如何思考的，并在預實驗的基礎(chǔ)上提出“研究假說”。

■ 提供論證“研究假說”的研究思路

一份成功的申請書在立項依據(jù)中一定要提出明確的“研究假說”，并充分論證其科學性和可行性。

充分論證采用“研究假說”（包含新思路、新概念、新理論、新方法、新手段等）可以更科學、更準確地解決相應科學問題的理論基礎(chǔ)和實驗依據(jù)，充分說明選擇特定“研究假說”的理由。在這個論證過程中自然而然地體現(xiàn)出“研究假說”的創(chuàng)新性和研究價值。

要把解決項目提出的關(guān)鍵科學問題和驗證假說正確與否的總體的研究線路框架和核心研究內(nèi)容給以充分的展示與說明。從這些研究框架中，可以看出申請者對研究模式和研究策略的把握程度，這也是評議專家關(guān)注的一個重點。

不要以為“研究方案”部分有詳細的研究思路，不必在“立項依據(jù)”部分談自己的研究框架，沒有提出研究思路的“立項依據(jù)”是不完整的。

■ 充分而恰當?shù)奈墨I

立項依據(jù)要對現(xiàn)狀、問題和進展作出分析，明確哪些問題已經(jīng)解決，哪些問題沒有解決，還存在什么問題，本課題擬采用什么辦法解決什么問題。要把這些問題論述得有理有據(jù)，就需要申請者對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進行詳實而深入的文獻調(diào)研，要對相關(guān)文獻有充分而深入的把握。

科學、合理使用文獻資源是項目申請書撰寫成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，也是立項依據(jù)的重要組成部分。這一部分應該也要給予重視。

如果申請者對文獻在標書中的作用不夠重視，胡亂堆砌或引用不規(guī)范，會造成評審專家認為其治學不嚴謹而嚴重影響項目的認可度。

在這一部分，主要選取近3-5年國內(nèi)外文獻。參考文獻要以英文文獻為主，適當引用國內(nèi)同行知名專家的文獻（沒準選取的文獻就是評審專家的作品）。除了引用與本研究觀點一致的論文，還必須引用觀點不同的論文。

高質(zhì)量文獻可以從兩個重要指標體現(xiàn)，一是發(fā)表的期刊分區(qū)；二是論文的引用情況。盡可能引用中科院1區(qū)、2區(qū)期刊論文或（和）選取引用率較高的論文。

在撰寫立項依據(jù)時，要注意以下事項

■ 充分而準確地分析研究動態(tài)，避免只強調(diào)國外現(xiàn)狀而忽視國內(nèi)；尊重他人，對別人的研究工作要客觀評價，不要過分褒貶。

■ 論證過程要圍繞科學問題展開并貫穿始終，不要寫成國內(nèi)外同行工作歷史和現(xiàn)狀的簡單羅列，而是應該以自己提出的科學問題和研究假說為主線展開論述。

■ 對國內(nèi)外學術(shù)現(xiàn)狀、存在的鮮為人知的學術(shù)問題，要有一定的科普知識介紹，以便評審專家對此課題有所了解，從而做出客觀、準確的判斷。

■ 研究意義闡述要恰當。要具體指出在某方面的科學意義，不能為了自己的主觀需要刻意夸大科學意義，也不要談與研究主體不相關(guān)的問題。

■ 不必列舉一大堆的文獻，也不宜過少，文獻總量控制在20~30篇，要符合書寫論文的格式要求。

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