“人造太陽”全超導非圓截面核聚變實驗裝置模型、趣味物理科普實驗、雙碳科普專題展覽……科普裝置不再只能到科技場館中體驗，4月15日，中國科學院“科學快車”開進了順義區(qū)仁和中學，10余個科普展品面向學生開放。

讓小球從高臺上滑下，實驗裝置的一條軌道筆直，另一條軌道則呈曲線?！?span id="kjnyybiipjgu" class="candidate-entity-word" data-gid="3200694">兩點之間線段最短，肯定是直著下去最快！”有學生舉手搶答。但隨著科普老師松開手柄，沿曲線下滑的小球卻搶先一步到達終點。明明曲線軌道的路程更長，小球卻滑得更快，老師隨即揭秘：“這條曲線是‘最速降線’，軌道先陡后緩，小球就能盡快獲得較大的速度，更快地走完平坦的后半程。”

在“雙碳”科普展區(qū)，孩子們正忙著往展板上粘小球。經過特別設計的展板上，代表森林、海洋等區(qū)域的魔術貼能粘住代表二氧化碳的小球，天空、街道等區(qū)域則留不住它們?！翱茖W家將森林和海洋稱為碳庫，他們能捕集、吸收二氧化碳。”科普老師說，大氣中二氧化碳含量的增加，像是把地球的“薄外套”換成了“羽絨服”，因此，提升地球的碳匯能力十分重要?！爸霸谡n堂上就聽老師講過‘雙碳’的概念，我們也能通過綠色出行減少二氧化碳的排放，幫地球‘降溫’?！痹撔３跻粚W生齊禹涵說。

曾經只能在科技館欣賞的球幕電影也走入校園。可移動的充氣式球幕影院，只需短短十幾分鐘的準備時間就能“開門迎客”，浩瀚的星空、延綿的群山、深海的魚群都在孩子們眼前一一呈現(xiàn)。本學期，“科學快車”還將依托順義區(qū)中小學科學素養(yǎng)綜合提升項目，走進該區(qū)各中小學，依托中國科學院等科研機構的科技資源，結合科學家報告、科學實驗互動、科研院所參觀等形式，提升學生的科學素養(yǎng)。

截至目前，共有27所中小學、4萬余名學生參與了順義區(qū)中小學科學素養(yǎng)綜合提升項目。順義區(qū)教委表示，該項目是落實在“雙減”中做好科學教育加法的舉措之一，項目將覆蓋該區(qū)所有公辦中小學，活動深受學生喜歡和教師好評。后續(xù)，順義區(qū)教委將繼續(xù)開展此類科學實踐活動，助力該區(qū)科學教育發(fā)展。