高校不同的行政管理崗位對比，供擬入職高校的朋友參考?。ǜ咝５男姓芾韻徳趺礃樱?/h1>
筆者曾經(jīng)在兩所高校從事過近10年的行政管理崗位工作，經(jīng)歷的管理崗類型也很多，包括輔導(dǎo)員、二級學(xué)院的黨政辦、學(xué)校的機(jī)關(guān)（組織部、人事處等），到了35歲這個尷尬的門檻，選擇辭職，辭職的時候是正科（當(dāng)然高校的科級職務(wù)沒任何意義），也對這類崗位有自己的深入體會。
先說說輔導(dǎo)員崗，這也是現(xiàn)在各大高校除了教師崗之外進(jìn)人的最大入口，2017年修訂的《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》和2020年頒布的《新時代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)規(guī)定》都對輔導(dǎo)員這個崗位的發(fā)展起了一定的促進(jìn)作用，與筆者當(dāng)年入職的時候?qū)Ρ龋F(xiàn)在各大高校輔導(dǎo)員入職的時候都是有編的，同時也有按月發(fā)放的專項津貼補(bǔ)助。輔導(dǎo)員崗位實際工作被人調(diào)侃成保姆、消防員等等，用來形容輔導(dǎo)員日常工作的繁雜。輔導(dǎo)員無非是黨團(tuán)和班級建設(shè)、學(xué)生日常事務(wù)管理、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、獎助學(xué)金評定、危機(jī)事件應(yīng)對及處理等等，說的聽起來官方，其實就是一句話：管好你的學(xué)生，不要出啥問題。一看到工作內(nèi)容大多數(shù)人也會覺得工作很累，其實輔導(dǎo)員工作上手后，沒啥難度，而且上班時間相對其他行政管理崗是最自由的，當(dāng)然下班也可能會有事。危機(jī)事件處理當(dāng)然是最頭疼的，但是這種事出現(xiàn)概率很小，一兩年可能出一件，得多花些精力處理。其他時候只要把日常的階段性事務(wù)做完，就是相對輕松很多，筆者對那些一天喊著輔導(dǎo)員崗位累的人，只能說你工作方法沒對。
接下來我們說說二級學(xué)院的行政管理崗，包括黨政辦、教務(wù)科。教務(wù)科也是學(xué)期開始和期末相對忙碌一些，要排課、安排考試監(jiān)考、試卷材料歸檔、畢業(yè)生答辯及學(xué)位授予這些日常事務(wù)，但是在學(xué)期中間，教務(wù)科就是比較穩(wěn)定的日常性事務(wù)，相對而言并不忙碌，可以準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)下班，也很少加班。
重點(diǎn)說說黨政辦。黨政辦是二級學(xué)院的核心部門，維持二級學(xué)院的日常運(yùn)行和管理，以及上傳下達(dá)，是樞紐部門。現(xiàn)在很多高校黨政辦就是組織員和辦公室主任來負(fù)責(zé)日常事務(wù)，組織員就是專門的黨務(wù)工作崗位，負(fù)責(zé)對接二級學(xué)院黨總支/黨委,日常工作就是學(xué)院黨建工作，包括支部建設(shè)、師生黨員培養(yǎng)考查及發(fā)展，以及學(xué)院黨委層面上的一些上層設(shè)計和具體實踐。組織員工作，其實在具體事務(wù)上并不需要他做多少工作，因為支部建設(shè)和黨員發(fā)展都是落在具體的支部上，組織員只是作指導(dǎo)匯總工作，這個崗位更多的工作是文字性質(zhì)的，給黨委寫各類學(xué)習(xí)教育總結(jié)和黨建工作總結(jié)，對黨的理論知識和寫作有一定的要求。
二級學(xué)院辦公室是筆者干過的管理崗位中覺得工作最繁雜的部門，沒有之一。上面對接學(xué)校幾乎所有部門（除了學(xué)生處、教務(wù)處等極少數(shù)部門有專門科室對接），負(fù)責(zé)把學(xué)校各部門的通知安排轉(zhuǎn)發(fā)分配下去；負(fù)責(zé)各類文件收發(fā)；保障二級學(xué)院日常運(yùn)行正常進(jìn)行（軟硬件設(shè)施）；人事工作；印章管理；負(fù)責(zé)二級學(xué)院黨政工作計劃、工作總結(jié)及相關(guān)材料的起草；職工年度考核和績效核算；負(fù)責(zé)各類會議和日常接待，以及領(lǐng)導(dǎo)交代的其他各類事務(wù)。黨政辦上班時間非常死，遲到早退就會影響二級學(xué)院運(yùn)行。而且大量接待，會耗費(fèi)相當(dāng)多的精力，對于社恐的人來說，是極度不合適的崗位。而且很多工作也會因為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的原因安排在下班時間和節(jié)假日，所以這個崗位是相當(dāng)辛苦的崗位，承壓能力不強(qiáng)、交際能力不強(qiáng)、拉不下臉面的人不適合。當(dāng)然這個崗位因為是核心崗位，相比較其他崗位跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的接觸時間更久，你所做的事也會被領(lǐng)導(dǎo)知曉，在相關(guān)利益分配上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也會更偏向于這個崗位。
最后我們說說學(xué)校層面的管理機(jī)構(gòu)，像學(xué)生處、教務(wù)處、人事處、宣傳部、組織部等等。在這些部門大多集中在各高校行政樓辦公，對于上下班時間肯定要求比較嚴(yán)格，畢竟跟校領(lǐng)導(dǎo)距離很近，如果經(jīng)常出現(xiàn)遲到早退的現(xiàn)象，部門領(lǐng)導(dǎo)肯定要挨批，所以這里面上班時間肯定是沒那么自由了。尤其像組織部這些核心部門，工作要求非常高，日常工作氣氛會很嚴(yán)肅，會讓人覺得壓抑。學(xué)生處、教務(wù)處和人事處工作也是相對比較忙，畢竟負(fù)責(zé)全校的師生的工作。學(xué)校部門的工作不能輕易出錯，出錯的代價自然會很高。所以跟二級學(xué)院相比，學(xué)校層面的部門工作相對要嚴(yán)謹(jǐn)一些，要求高一些。工作環(huán)境和氣氛也要沉重一點(diǎn)，如果不喜歡這樣的環(huán)境，還是建議去二級學(xué)院。
說到這，一直沒說收入的問題，當(dāng)然這個要跟級別和職稱直接掛鉤。職稱問題呢，要說申報職稱，行政管理崗上，輔導(dǎo)員應(yīng)該是相對比較容易的，因為有更多時間精力花在上面。收入的話，同樣的級別，輔導(dǎo)員有單獨(dú)的專項補(bǔ)助，更有優(yōu)勢一點(diǎn)；黨政辦因為是核心崗位，在績效分配上，肯定有所傾斜，收入應(yīng)該是要高一點(diǎn)的；學(xué)校的部門收入也相對有限，這個也是根據(jù)不同的學(xué)校來講。但是說來說去，要分學(xué)校，分學(xué)院，分人，收入這個東西影響因素太多了，可能活干的少的比累死累活的拿得多，沒處說理去，只有自己體會了。
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筆者曾經(jīng)在兩所高校從事過近10年的行政管理崗位工作，經(jīng)歷的管理崗類型也很多，包括輔導(dǎo)員、二級學(xué)院的黨政辦、學(xué)校的機(jī)關(guān)（組織部、人事處等），到了35歲這個尷尬的門檻，選擇辭職，辭職的時候是正科（當(dāng)然高校的科級職務(wù)沒任何意義），也對這類崗位有自己的深入體會。
先說說輔導(dǎo)員崗，這也是現(xiàn)在各大高校除了教師崗之外進(jìn)人的最大入口，2017年修訂的《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》和2020年頒布的《新時代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)規(guī)定》都對輔導(dǎo)員這個崗位的發(fā)展起了一定的促進(jìn)作用，與筆者當(dāng)年入職的時候?qū)Ρ龋F(xiàn)在各大高校輔導(dǎo)員入職的時候都是有編的，同時也有按月發(fā)放的專項津貼補(bǔ)助。輔導(dǎo)員崗位實際工作被人調(diào)侃成保姆、消防員等等，用來形容輔導(dǎo)員日常工作的繁雜。輔導(dǎo)員無非是黨團(tuán)和班級建設(shè)、學(xué)生日常事務(wù)管理、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、獎助學(xué)金評定、危機(jī)事件應(yīng)對及處理等等，說的聽起來官方，其實就是一句話：管好你的學(xué)生，不要出啥問題。一看到工作內(nèi)容大多數(shù)人也會覺得工作很累，其實輔導(dǎo)員工作上手后，沒啥難度，而且上班時間相對其他行政管理崗是最自由的，當(dāng)然下班也可能會有事。危機(jī)事件處理當(dāng)然是最頭疼的，但是這種事出現(xiàn)概率很小，一兩年可能出一件，得多花些精力處理。其他時候只要把日常的階段性事務(wù)做完，就是相對輕松很多，筆者對那些一天喊著輔導(dǎo)員崗位累的人，只能說你工作方法沒對。
接下來我們說說二級學(xué)院的行政管理崗，包括黨政辦、教務(wù)科。教務(wù)科也是學(xué)期開始和期末相對忙碌一些，要排課、安排考試監(jiān)考、試卷材料歸檔、畢業(yè)生答辯及學(xué)位授予這些日常事務(wù)，但是在學(xué)期中間，教務(wù)科就是比較穩(wěn)定的日常性事務(wù)，相對而言并不忙碌，可以準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)下班，也很少加班。
重點(diǎn)說說黨政辦。黨政辦是二級學(xué)院的核心部門，維持二級學(xué)院的日常運(yùn)行和管理，以及上傳下達(dá)，是樞紐部門。現(xiàn)在很多高校黨政辦就是組織員和辦公室主任來負(fù)責(zé)日常事務(wù)，組織員就是專門的黨務(wù)工作崗位，負(fù)責(zé)對接二級學(xué)院黨總支/黨委,日常工作就是學(xué)院黨建工作，包括支部建設(shè)、師生黨員培養(yǎng)考查及發(fā)展，以及學(xué)院黨委層面上的一些上層設(shè)計和具體實踐。組織員工作，其實在具體事務(wù)上并不需要他做多少工作，因為支部建設(shè)和黨員發(fā)展都是落在具體的支部上，組織員只是作指導(dǎo)匯總工作，這個崗位更多的工作是文字性質(zhì)的，給黨委寫各類學(xué)習(xí)教育總結(jié)和黨建工作總結(jié)，對黨的理論知識和寫作有一定的要求。
二級學(xué)院辦公室是筆者干過的管理崗位中覺得工作最繁雜的部門，沒有之一。上面對接學(xué)校幾乎所有部門（除了學(xué)生處、教務(wù)處等極少數(shù)部門有專門科室對接），負(fù)責(zé)把學(xué)校各部門的通知安排轉(zhuǎn)發(fā)分配下去；負(fù)責(zé)各類文件收發(fā)；保障二級學(xué)院日常運(yùn)行正常進(jìn)行（軟硬件設(shè)施）；人事工作；印章管理；負(fù)責(zé)二級學(xué)院黨政工作計劃、工作總結(jié)及相關(guān)材料的起草；職工年度考核和績效核算；負(fù)責(zé)各類會議和日常接待，以及領(lǐng)導(dǎo)交代的其他各類事務(wù)。黨政辦上班時間非常死，遲到早退就會影響二級學(xué)院運(yùn)行。而且大量接待，會耗費(fèi)相當(dāng)多的精力，對于社恐的人來說，是極度不合適的崗位。而且很多工作也會因為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的原因安排在下班時間和節(jié)假日，所以這個崗位是相當(dāng)辛苦的崗位，承壓能力不強(qiáng)、交際能力不強(qiáng)、拉不下臉面的人不適合。當(dāng)然這個崗位因為是核心崗位，相比較其他崗位跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的接觸時間更久，你所做的事也會被領(lǐng)導(dǎo)知曉，在相關(guān)利益分配上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也會更偏向于這個崗位。
最后我們說說學(xué)校層面的管理機(jī)構(gòu)，像學(xué)生處、教務(wù)處、人事處、宣傳部、組織部等等。在這些部門大多集中在各高校行政樓辦公，對于上下班時間肯定要求比較嚴(yán)格，畢竟跟校領(lǐng)導(dǎo)距離很近，如果經(jīng)常出現(xiàn)遲到早退的現(xiàn)象，部門領(lǐng)導(dǎo)肯定要挨批，所以這里面上班時間肯定是沒那么自由了。尤其像組織部這些核心部門，工作要求非常高，日常工作氣氛會很嚴(yán)肅，會讓人覺得壓抑。學(xué)生處、教務(wù)處和人事處工作也是相對比較忙，畢竟負(fù)責(zé)全校的師生的工作。學(xué)校部門的工作不能輕易出錯，出錯的代價自然會很高。所以跟二級學(xué)院相比，學(xué)校層面的部門工作相對要嚴(yán)謹(jǐn)一些，要求高一些。工作環(huán)境和氣氛也要沉重一點(diǎn)，如果不喜歡這樣的環(huán)境，還是建議去二級學(xué)院。
說到這，一直沒說收入的問題，當(dāng)然這個要跟級別和職稱直接掛鉤。職稱問題呢，要說申報職稱，行政管理崗上，輔導(dǎo)員應(yīng)該是相對比較容易的，因為有更多時間精力花在上面。收入的話，同樣的級別，輔導(dǎo)員有單獨(dú)的專項補(bǔ)助，更有優(yōu)勢一點(diǎn)；黨政辦因為是核心崗位，在績效分配上，肯定有所傾斜，收入應(yīng)該是要高一點(diǎn)的；學(xué)校的部門收入也相對有限，這個也是根據(jù)不同的學(xué)校來講。但是說來說去，要分學(xué)校，分學(xué)院，分人，收入這個東西影響因素太多了，可能活干的少的比累死累活的拿得多，沒處說理去，只有自己體會了。
