來源：人民網(wǎng)-福建頻道 原創(chuàng)稿

2018年以來，集美大學海洋裝備與機械工程學院黨委堅持按照新時代黨的建設總要求，深入開展新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質量創(chuàng)優(yōu)工作，把激發(fā)黨建工作活力同凝聚奮進力量結合起來，著力構建“1234”工作模式，以高水平黨建引領學院高質量發(fā)展。

圍繞“一個”核心，突出政治引領

強化組織領導。學院黨委始終堅持把黨的政治建設擺在首位，切實履行黨委總攬全局、引領推動發(fā)展的政治核心作用。成立學院黨建工作標桿院系創(chuàng)建工作領導小組，加強對培育創(chuàng)建工作的組織領導，推進培育創(chuàng)建工作與學院事業(yè)發(fā)展相結合相促進。修訂完善學院黨委會會議議事規(guī)則、黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則等，明確議事范圍和決策程序，進一步完善貫徹落實民主集中制的制度機制，強化學院黨委在教師引進、課程建設、教材選用、學術活動上的政治把關要求。

深化理論武裝。重視加強政治理論學習，健全完善學院黨委理論學習中心組制度、黨支部“三會一課”制度、教職工政治理論學習制度等，組織黨員、干部和師生用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，扎實開展黨史學習教育，教育引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

立足“兩點”建設，深化思想引領

建立“聯(lián)系點”，加強聯(lián)系指導。建立完善黨支部工作聯(lián)系點制度，學院黨委領導班子堅持以上率下，加強聯(lián)系指導，做到“五帶頭”，即帶頭宣講政策、帶頭調查研究、帶頭聯(lián)系師生、帶頭解決問題、帶頭指導推動，為推動學院事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保證。建立完善黨員領導干部聯(lián)系青年教師、聯(lián)系黨外人士等制度，定期開展談心談話，強化政治引領。發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，推進師生黨支部聯(lián)系共建，組織黨員教師指導學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，推進黨建工作與人才培養(yǎng)工作有機結合，提升育人成效。

建立“教育點”，加強思想教育。創(chuàng)新開設學院“黨員講堂”，組織開展系列分享活動38期。依托“黨員講堂”平臺，通過邀請優(yōu)秀黨員師生開展理論宣講、事跡分享等，“講”出理論深度，“說”出大學精彩，“悟”出理想信念，激發(fā)思政教育活力，提升思想引領成效。創(chuàng)新運用新媒體手段開展黨建工作，建設線上“教育點”，打造“線上線下”聯(lián)動，師生廣泛參與的學習教育新模式。

實施“三項”工程，增強組織引領

實施“固本強基”工程。學院黨委認真對照創(chuàng)建工作要求，著力推進基層黨組織標準化規(guī)范化建設。一是抓部署。定期召開黨委會，研究部署、分析研判學院黨建和思想政治工作、意識形態(tài)工作等，加強黨對學院工作的全面領導。二是建制度。先后制定了學院黨支部積分考核制度、黨員積分考核制度、發(fā)展黨員預審制度、黨員領導干部聯(lián)系黨支部制度、學院黨校學員管理制度等各類基層黨建工作制度13項，有力提升學院黨建工作制度化水平。三是強規(guī)范。嚴格發(fā)展黨員標準，建立入黨申請人、入黨積極分子、發(fā)展對象信息庫，落實發(fā)展工作五階段、三公示、五制度的“535”全程化培養(yǎng)體系；依托“廈門黨建e家”平臺，規(guī)范黨員和黨組織信息規(guī)范管理；按照黨性強、業(yè)務精、有威信、肯奉獻標準，配齊配強教師黨支部書記“雙帶頭人”，推動教師支部黨建工作和教學科研雙融合、雙促進。

實施“黨建引領”工程。開展師生支部共建，發(fā)揮黨建工作優(yōu)勢和學科專業(yè)優(yōu)勢，打造黨建引領學生科創(chuàng)競賽的特色工作品牌。學院組織建設了14個科研團隊，以及“科創(chuàng)工作室”和“創(chuàng)新實驗室”兩個科創(chuàng)工作室，形成了“科創(chuàng)指導智囊團”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師團”等支部黨建工作特色品牌。組織黨支部和黨員參與校企對接、校企共建等，加強產(chǎn)學研合作，推進科研成果轉化，服務經(jīng)濟社會發(fā)展。

實施“黨群連心”工程。深入實施“黨群連心”工程，推行“三個一”服務師生，梳理出涉及學院服務師生辦事清單59項，明確責任人和辦結時限，簡化辦事流程，努力實現(xiàn)“一次都不跑、一次就告知、一次就辦好”。建立學院黨員領導干部談心談話制度，黨員領導干部定期深入師生開展談心談話，關注師生思想狀況，及時解決師生困難和訴求。組織黨員教師帶頭擔任學生班主任，開展“黨員結對子幫扶”“畢業(yè)生就業(yè)指導與服務”“心理援助服務”等行動，服務學生成長成才。設立黨員先鋒崗，組織黨員帶頭參與疫情防控、返校復學、文明校園迎評、垃圾分類、制止餐飲浪費等，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。組織黨組織和黨員到社區(qū)“雙報到”，參加社區(qū)志愿服務，參與社區(qū)服務建設。

堅持“四度”發(fā)力，發(fā)揮示范引領

“黨建 內涵發(fā)展”，提升創(chuàng)建工作力度。學院黨委始終把黨建“雙創(chuàng)”工作作為重要政治任務，將高質量黨建與學院事業(yè)發(fā)展深度融合，加強黨建在師資隊伍結構優(yōu)化、高層次人才隊伍建設、專業(yè)課程建設、教學改革等方面的引領推動作用。近年來，學院共引進杰出人才2人(其中全職院士1人)、領軍人才3人、學術骨干2人、科研引進生4人、普通師資8人。學院獲得國家級一流本科課程1項；省級教改項目2項，校級教改項目9項；省級教學成果二等獎1項，校級教學成果二等獎2項。機械設計制造及其自動化、機械電子工程專業(yè)獲福建省一流本科專業(yè)立項。

“黨建 三全育人”，延伸創(chuàng)建工作廣度。構建黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，學院各科室(系)各負其責，師生共同參與的“三全育人”育人模式。以“全員參與”實現(xiàn)教育主體全面激活，以“全程貫通”實現(xiàn)力量有效整合，以“全方位協(xié)同”實現(xiàn)思政元素深度融入，畫好“三全育人”同心圓。通過開展新生入學第一課、專題黨課、主題黨日活動等形式，將紅色元素、工匠精神與專業(yè)學科不斷融合，挖掘專業(yè)課程中的思政元素，將“思政課堂”不斷延伸，形成協(xié)同效應。學院2個項目入選學?！叭恕本C合改革專項課題立項。

“黨建 科創(chuàng)工作”，拓展創(chuàng)建工作深度。學院黨委圍繞人才培養(yǎng)目標，把黨組織作用的發(fā)揮、組織力的提升貫穿于人才培養(yǎng)全過程。以大學生科創(chuàng)競賽為抓手，將參與大學生科創(chuàng)競賽作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提升學生綜合素質和就業(yè)能力的重要途徑。教師黨員在指導學生參加科創(chuàng)競賽中爭當先鋒，指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目共221項，其中，國家級8項、省部級23項。組織學生參加全國3D大賽、全國大學生智能汽車競賽、中國制冷空調行業(yè)大學生科技競賽等，獲得國家級獎項32項、省部級獎項69項。

“黨建 文化傳承”，增強創(chuàng)建工作厚度。學院黨委結合重大節(jié)日及歷史事件紀念日等，舉辦“厲行節(jié)約，制止餐飲浪費”主題黨日、開展“知史愛黨、知史愛國”主題征文、組織“開學第一課”講好抗疫故事等，用好宣傳載體，大力弘揚社會主義核心價值觀，強化思想引領，引導師生黨員厚植家國情懷、傳承嘉庚精神、勇?lián)鷷r代使命。