學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)校長負(fù)責(zé)制度

一、背景

學(xué)校是教育的主要場所，是學(xué)生獲取知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展人格的地方。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的重要組成部分，校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)制定學(xué)校的戰(zhàn)略、規(guī)劃、決策，領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的各種機(jī)構(gòu)，保證學(xué)校的正常工作和教育活動的實(shí)施。因此，制定學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)校長負(fù)責(zé)制度，對學(xué)校的工作具有重要意義。

二、制度內(nèi)容

1.校長職責(zé)

(1)制定學(xué)校的戰(zhàn)略、規(guī)劃和決策。校長應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會發(fā)展和教育改革的趨勢，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和中長期規(guī)劃，并據(jù)此決策學(xué)校的各種工作。

(2)領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的各種機(jī)構(gòu)。校長應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)校行政機(jī)構(gòu)的職能，明確各機(jī)構(gòu)的工作任務(wù)和職責(zé)，并加強(qiáng)對各機(jī)構(gòu)的管理和監(jiān)督，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

(3)提高教師的工作水平和教學(xué)質(zhì)量。校長應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教師工作的管理和監(jiān)督，提高教師的工作水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

(4)加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作。校長應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)校的安全管理工作，制定學(xué)校的安全應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校的安全保障能力。

2.校長考核

校長應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)校的工作考核，根據(jù)學(xué)校的工作情況和發(fā)展情況，考核校長的工作成效和業(yè)績，并將考核結(jié)果作為評價(jià)校長工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。

3.校長回避

校長應(yīng)當(dāng)回避與學(xué)校有利益沖突的人員，不得在涉及學(xué)校利益的問題上與這些人進(jìn)行交往和合作。

4.校長培訓(xùn)

校長應(yīng)當(dāng)參加有關(guān)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)和管理的培訓(xùn)，不斷提高自身的管理能力和水平，更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校。

三、實(shí)施措施

學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)校長負(fù)責(zé)制度是學(xué)校工作的重要制度，制定該制度的目的是加強(qiáng)對學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)和管理的規(guī)范和指導(dǎo)，保證學(xué)校工作的順利開展。

1.加強(qiáng)對校長的培訓(xùn)，提高校長的管理能力