來源：澎湃新聞

關(guān)于“學(xué)校去行政化”的討論由來已久。日前，四川省教育廳在答復(fù)省政協(xié)委員提出的《關(guān)于減少中小學(xué)校干部管理層級的建議》時(shí)指出，鑒于中央尚未出臺(tái)取消事業(yè)單位行政級別后相關(guān)的配套政策，當(dāng)前由省上出臺(tái)文件統(tǒng)一取消中小學(xué)行政級別條件尚不成熟，鼓勵(lì)有條件的地方積極開展探索，逐步推動(dòng)該事項(xiàng)穩(wěn)妥、有序落實(shí)。

10月14日，四川省政府官網(wǎng)公布了上述答復(fù)函。

四川省教育廳在當(dāng)中介紹，“推動(dòng)公辦事業(yè)單位與主管部門理順關(guān)系和去行政化，創(chuàng)造條件，逐步取消學(xué)校、科研院所、醫(yī)院等單位的行政級別”是中央關(guān)于全面深化改革提出的探索方向。目前，相關(guān)政策規(guī)定未就中小學(xué)行政級別作出明確規(guī)定，但實(shí)際工作中，一些地方因?yàn)闅v史上形成的已明確或未明確中小學(xué)不同層級行政級別的現(xiàn)象客觀存在。各地在近年來的事業(yè)單位改革中也進(jìn)行了一些有益探索，有的地方已不再明確；有的地方受各種因素制約，仍保留機(jī)構(gòu)規(guī)格和領(lǐng)導(dǎo)人行政級別。

關(guān)于減少中小學(xué)干部管理層級，實(shí)行三級管理的問題，四川省教育廳稱，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》（國務(wù)院令第652號）和《中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》等規(guī)定，目前我省對中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人員實(shí)行分級分類、下管一級的管理體制，按照黨管干部、黨管人才原則，由縣以上組織人事部門和教育主管部門按照權(quán)限履行管理職責(zé)，結(jié)合本地中小學(xué)校規(guī)模、類型、學(xué)段等實(shí)際確定管理范圍。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，《提案》中內(nèi)江市隆昌市與瀘州市敘永縣、宜賓市翠屏區(qū)的中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人員管理，不是管理原則和層級的差異，而是管理范圍的不同。綜上情況，《提案》中關(guān)于減少中小學(xué)干部管理層級的建議，實(shí)為調(diào)整中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人員管理范圍的建議，按管理權(quán)限可由本地組織人事部門與教育主管部門共同研究后確定。