課題引領(lǐng)促發(fā)展——鷺棲湖學(xué)校區(qū)級(jí)教育科研立項(xiàng)課題開(kāi)題論證會(huì)
01丨前言
初心如磐,篤行致遠(yuǎn)。 12月28日上午,遂寧高新區(qū)鷺棲湖學(xué)校區(qū)級(jí)課題《“雙減”背景下語(yǔ)文校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施》《以家校共育為路徑落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)踐研究》開(kāi)題論證會(huì)在鷺棲湖學(xué)校少隊(duì)室如期舉行。蒞臨本次課題報(bào)告會(huì)的專(zhuān)家組成員有:遂寧高新區(qū)社事群工局教育體育組組長(zhǎng)劉小波、遂寧高新區(qū)社事群工局教育體育組副組長(zhǎng)王芳、遂寧市船山區(qū)教育科學(xué)研究所主任單光宇。鷺棲湖學(xué)校課題組成員也到場(chǎng)參會(huì),教導(dǎo)主任楊莉主持會(huì)議。
02丨開(kāi)題論證會(huì)
楊莉主任首先介紹了課題專(zhuān)家組成員,宣布了報(bào)告會(huì)的議程。接著翟基平校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭,對(duì)與會(huì)的成員表示熱烈的歡迎與誠(chéng)摯的感謝。王芳副組長(zhǎng)宣讀了關(guān)于鷺棲湖學(xué)?!丁半p減”背景下語(yǔ)文校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施》《以家校共育為路徑落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)踐研究》的立項(xiàng)通知書(shū)。隨后課題主研人員做了開(kāi)題報(bào)告,課題組成員從課題問(wèn)題的提出、研究目標(biāo)和預(yù)期成果、課題研究的困惑等方面進(jìn)行了闡述。課題組專(zhuān)家們耐心地傾聽(tīng)、記錄和批改,并針對(duì)開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行了精彩細(xì)致的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。
單光宇主任從報(bào)告文件的撰寫(xiě)排版、語(yǔ)言的組織提煉、研究問(wèn)題的邏輯關(guān)系、研究如何層層推進(jìn)等方面做了細(xì)致的指導(dǎo)。
王芳副組長(zhǎng)勉勵(lì)課題組成員在以后的研究中要做到扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。
劉小波組長(zhǎng)最后作總結(jié)發(fā)言,感謝專(zhuān)家細(xì)致耐心的指導(dǎo),就我校課題的成功立項(xiàng)給予了肯定,并表示會(huì)為課題組提供切實(shí)的后勤保障,希望課題組的研究能夠擦亮學(xué)校品牌,提高教育教學(xué)水平,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
最后,課題負(fù)責(zé)人翟基平同志作了表態(tài)發(fā)言,他表示:課題組一定在專(zhuān)家組的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照課題的研究要求和進(jìn)度安排,做好每一項(xiàng)工作,抓實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié),高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,邊研究、邊實(shí)踐。學(xué)校也會(huì)在人員、時(shí)間和經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面予以保障,以使課題研究工作能夠順利完成。
03丨結(jié)語(yǔ)
課題研究是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要路徑,更是學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的助推器。未來(lái),我校將在教育研究上持續(xù)發(fā)力,以進(jìn)一步提升學(xué)校教育科研水平。
文字|熊娉婷
圖片|萬(wàn)寶林
編輯|米佳
審核|何青青