強內(nèi)涵提質(zhì)量 亮特色做示范 南陽理工學(xué)院高質(zhì)量推進河南省示范校二期建設(shè)
自2021年獲批河南省“十四五”時期重點建設(shè)的示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校以來,南陽理工學(xué)院堅持立德樹人根本任務(wù),堅守為黨育人、為國育才初心使命,堅定支撐引領(lǐng)地方發(fā)展服務(wù)職能,秉承“不甘示弱”的精神,堅持“立本立真立特立新”辦學(xué)理念,牢牢把握省示范校二期建設(shè)重大契機,強內(nèi)涵、提質(zhì)量,亮特色、做示范,走出了一條具有南工特色的應(yīng)用型理工大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展之路。
優(yōu)化頂層設(shè)計 注重統(tǒng)籌推進
一是深入研究政策,編制《南陽理工學(xué)院示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校建設(shè)方案(2021~2025)》,提出省示范校建設(shè)總體目標(biāo)、建設(shè)任務(wù)、工作重點,明確建設(shè)高水平應(yīng)用型本科高校時間表、路線圖。二是健全制度體系,研制出臺《南陽理工學(xué)院省示范校建設(shè)專項經(jīng)費使用管理方法》《南陽理工學(xué)院一流本科專業(yè)建設(shè)工作實施方案》《南陽理工學(xué)院一流本科課程建設(shè)工作實施方案》等規(guī)章制度。三是加強督導(dǎo)指導(dǎo),定期召開推進會、交流會、考評會等,突出重點推進。四是重視理論研究,編纂《河南省示范校應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè)工作文件匯編》,設(shè)立省示范校建設(shè)專項研究項目,開展教育、科技、人才政策研究和同類院校發(fā)展動態(tài)定期分析,為省示范校建設(shè)提供理論支持和經(jīng)驗借鑒。
三年來,先后獲批新零售產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造專業(yè)集群建設(shè)、光電信息專業(yè)集群建設(shè)、智慧康養(yǎng)專業(yè)集群建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新工程等5個2022年省示范校建設(shè)重點實施項目,河南生態(tài)釀酒產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、綠色建筑產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、應(yīng)用型傳媒人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、信息類應(yīng)用型人才培養(yǎng)平臺建設(shè)、教師教育專業(yè)集群建設(shè)等5個2023年省示范校重點實施項目,獲批省財政建設(shè)經(jīng)費1525萬元。2022年“應(yīng)用型高校職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)模式改革”獲批河南省教育綜合改革項目,2023年獲批河南省教育評價改革試點學(xué)校。河南省高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目立項16項、研究生教育專項項目3項,通過省級教改項目結(jié)項鑒定14項;獲省級教學(xué)成果獎4項,其中特等獎1項、一等獎1項。學(xué)校獲批河南省碩士學(xué)位授予重點立項建設(shè)單位。
深化產(chǎn)教融合 注重合作共建
一是加強頂層設(shè)計,產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)列入學(xué)?!笆奈濉币?guī)劃專項行動;研制出臺《關(guān)于推進產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的指導(dǎo)意見》,明確學(xué)校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)、原則內(nèi)容和支持措施。二是注重政策研究,編纂、修訂《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院資料匯編》,加入中國現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)同創(chuàng)新平臺,深入研究教育部、省教育廳關(guān)于產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的政策文件,充分借鑒先進同類高校的實踐經(jīng)驗。三是支持實踐創(chuàng)新,探索“校地、校產(chǎn)、校行、校企、校政”等多種共建模式,在省示范校年度重點建設(shè)項目申報中優(yōu)先支持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項目,搭建區(qū)域教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、多元聯(lián)動創(chuàng)新的產(chǎn)教融合平臺。
三年來,與牧原、想念共建的新零售產(chǎn)業(yè)學(xué)院在2021年獲批河南省首批省級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與河南省酒業(yè)協(xié)會和賒店、宋河等共建的生態(tài)釀酒行業(yè)學(xué)院2022年獲批河南省首批特色行業(yè)學(xué)院;人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院2022年入選河南省與百度共建人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院,全省高校僅7所。3所產(chǎn)業(yè)學(xué)院先后列入省示范校重點建設(shè)項目。2022年1月,學(xué)校與鎮(zhèn)平縣簽約共建珠寶玉雕產(chǎn)業(yè)學(xué)院,鎮(zhèn)平縣政府投入600余畝土地,實行“交鑰匙”工程,加快推動高等教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合。
強化師德建設(shè) 注重素能重塑
一是強化第一標(biāo)準(zhǔn),堅持把提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置,積極構(gòu)建運行、引領(lǐng)、考核、保障、成效“五位一體”師德建設(shè)體系,努力打造政治堅定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍。二是引進培養(yǎng)兼顧,堅持人才強校戰(zhàn)略,大力加強高素質(zhì)教師隊伍建設(shè),持續(xù)優(yōu)化教師隊伍職稱、年齡、學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)緣及專兼職教師結(jié)構(gòu)。三是注重能力提升,持續(xù)開展教師工作坊培訓(xùn)活動,提升教育教學(xué)水平和教研教改能力;探索運用黨政干部與專任教師掛職鍛煉和實踐鍛煉新辦法,不斷提高教師社會實踐和工程實踐能力。
三年來,引進博士120多人;晉升教授、副教授100人;新增雙師雙能型教師246人;柔性引進特聘教授12人;被授予ISW國際認(rèn)證研修基地,主辦全國首期融入課程思政的對分課堂高質(zhì)量教學(xué)工作坊;赴企業(yè)掛職鍛煉189人;舉辦教師能力發(fā)展培訓(xùn)59場次、培訓(xùn)2971人次。獲批國家級課程思政示范團隊,多人獲河南省教學(xué)名師、校級教學(xué)名師、河南省教學(xué)標(biāo)兵;2人獲得全省高校思想政治理論課示范“金課”一等獎,2人榮獲首屆和第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎。
優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu) 注重對接產(chǎn)業(yè)
一是堅持植根地方,圍繞河南省、南陽市經(jīng)濟社會發(fā)展需求,出臺《南陽理工學(xué)院“十四五”專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》《南陽理工學(xué)院“十四五”本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃實施方案》等,持續(xù)推進專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化,構(gòu)建定位準(zhǔn)確、布局合理、特色鮮明、質(zhì)量顯著的專業(yè)格局。二是打造專業(yè)集群,對接南陽省域副中心城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,打造智能制造、光電信息、智慧康養(yǎng)、土木建筑、電商物聯(lián)、教師教育等應(yīng)用型專業(yè)集群,著力打造學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈契合度高、專業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈支撐度強的辦學(xué)新優(yōu)勢。三是強化專業(yè)認(rèn)證,以專業(yè)認(rèn)證為抓手,以評促建、以評促改、以評促強,深化教育教學(xué)改革,不斷提高專業(yè)建設(shè)水平和學(xué)校辦學(xué)影響力。
三年來,停招、撤銷專業(yè)7個,重塑升級專業(yè)17個,鍛強提質(zhì)專業(yè)3個;新增專業(yè)6個,其中,2021年新增網(wǎng)絡(luò)空間安全、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新能源材料與器件等4個“四新”本科專業(yè)。17個專業(yè)入選國家級、河南省一流本科專業(yè);機械設(shè)計制造及自動化、食品科學(xué)與工程、建筑學(xué)等3個專業(yè)先后通過工程教育專業(yè)認(rèn)證(評估),學(xué)前教育專業(yè)通過師范類專業(yè)認(rèn)證,另有3個專業(yè)認(rèn)證申請獲受理。
實化科研創(chuàng)新 注重服務(wù)地方
一是發(fā)揮平臺作用,以河南省工業(yè)微生物資源與發(fā)酵技術(shù)重點實驗室、河南省張仲景方藥與免疫調(diào)節(jié)重點實驗室、河南省黃酒工程技術(shù)研究中心、河南省光電子器件設(shè)計與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心等緊密聯(lián)系地方的18個省級科研機構(gòu)為抓手,提高服務(wù)地方經(jīng)濟社會的科研產(chǎn)出和貢獻水平。二是新建創(chuàng)新平臺,圍繞地方產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展規(guī)劃,在現(xiàn)有中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、結(jié)構(gòu)工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、機械制造及其自動化、食品科學(xué)等5個省級重點學(xué)科,計算機應(yīng)用技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)、生物工程等校級重點學(xué)科的基礎(chǔ)上,新建信息藝術(shù)設(shè)計、光電子材料與器件2個校級重點培育交叉學(xué)科,新增南陽市新型光電儲能材料技術(shù)重點實驗室、南水北調(diào)核心水源地區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展研究中心、光微研究所等科研集聚共享平臺,提升服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展能力水平。三是深度融入縣域,與西峽、社旗、新野、內(nèi)鄉(xiāng)等地政府合作,創(chuàng)新性設(shè)立“縣域科技創(chuàng)新服務(wù)中心”,地方每年投入經(jīng)費80萬元,服務(wù)中小企業(yè)數(shù)百個,經(jīng)濟和社會效益明顯。
三年來,省部級以上項目立項、成果獎勵數(shù)量有新增長,獲批省部級以上項目137項,省部級科研成果獎勵10項,市廳級科研成果獎勵一等獎29項,獲獎數(shù)量和等次達歷史最好水平。高水平論文、著作、發(fā)明專利等有新突破,發(fā)表SCI、EI、CSSCI等收錄論文399篇,著作244部,發(fā)明專利126件。與牧原、中光學(xué)等30家規(guī)上企業(yè)共建校企研發(fā)中心;與南陽市人民政府合作成立南陽企業(yè)家學(xué)院、張衡實驗室等。橫向科研經(jīng)費近13000萬元。
轉(zhuǎn)化經(jīng)驗做法 注重示范帶動
三年來,省示范校建設(shè)產(chǎn)生一批服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展的典型成果,2021年、2022年、2023年軟科大學(xué)排名,全國位次分別為467、400、374位,全省位次分別為23、19、14位,實現(xiàn)排行榜三連進。中國高等教育學(xué)會全國普通高校大學(xué)生競賽排行七輪總榜,全國第238名;2018—2022年排行榜,全國第220名,河南省第8名;全國新建本科院校排行榜,全國第14名,河南省第1名?!?span id="kjnyybiipjgu" class="candidate-entity-word" data-gid="357498248232880250">人民日報》《光明日報》《中國教育報》《河南日報》等多次報道特色做法和工作成效。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《河南教育工作情況》5次專題報道學(xué)校工作。校黨委書記劉榮英就加強中醫(yī)藥高素質(zhì)人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務(wù)支撐南陽中醫(yī)藥強市建設(shè)接受河南衛(wèi)視采訪。校長安士偉多次受邀在全國部分理工類地方本科高校聯(lián)盟、漢江流域大學(xué)聯(lián)盟等交流會上推介工作經(jīng)驗。副校長張世海受邀出席中國高等教育學(xué)會《普通高等學(xué)校產(chǎn)教融合標(biāo)準(zhǔn)》研制研討會、信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟 “聯(lián)盟專家進高?!钡?,介紹學(xué)校強化產(chǎn)教融合內(nèi)涵建設(shè)、推動轉(zhuǎn)型發(fā)展示范校建設(shè)情況,受到較好評價。
下一步,學(xué)校將繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)、高水平推進省示范校建設(shè)工作,建設(shè)代表南陽形象、河南領(lǐng)先、國內(nèi)一流、特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型理工大學(xué),建成河南省深化高等教育綜合改革的實驗區(qū),普通本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的示范區(qū),高水平應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的重要基地,先進技術(shù)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)移與服務(wù)的重要基地,產(chǎn)教融合、校企合作的重要平臺,努力成為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校的典范,不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平,努力為省域副中心城市建設(shè)和教育強省建設(shè)作出新貢獻。( 逯憶 徐文華)